今天和Naomi老师一起来学习的是科学课《食物链》,通过课程的学习将了解生物中的食物链是什么,以及猎食关系是怎样的。这节课程的内容非常的有趣,孩子在学习的过程中也充满好奇。
首先还是从基本概念入手,食物链“Food Chain”是什么呢?
食物链其实简单的可以理解成一种动物被另一种动物吃掉。
例如:老鼠被猫头鹰吃掉,猫头鹰吃掉老鼠。
“ is eaten by” 和 “eats” 是一种被动和主动的关系。
这种食物链中被动和主动的关系,可以延伸为两种以上的动物。
例如:昆虫被老鼠吃掉,老鼠被猫头鹰吃掉。
当更多的动物加入进来的时候,就形成了一个食物链。
例如:食物链的第一环是“草”,草地是可以自然生长和自给自足的,所以被称为生产者“producer”,而其他环节的动物被称为消费者“consumer”,这其中的消费就是吃的意思。
通过上面的例子,你是不是能非常清晰的了解陆地上的食物链。
现在我们来看水中的食物链是怎样。
和陆地上的关系是一样的,水中的食物链也是有生产者和消费者不同角色。
在两种不同系统的食物链中,有非常重要的两个单词。
捕食者“Predators”和被捕食者“Prey”。
捕食者意味着要吃掉其他动物,比如例子中的老鼠捕食昆虫,同时老鼠又被猫头鹰猎食。
通过上面的例子和说明,小朋友是不是已经清晰的了解“食物链”是怎么回事呢?
下面让我们来尝试进行一下判断,这些动物之间的捕食关系描述的正确吗?
在最后Naomi老师又带领孩子通过游戏的形式进行了练习。
(本文仅代表课程中部分内容)
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